教材编写人员晋升职称时排名有要求吗

　　教材编写人员晋升职称时排名有要求吗?教材编写人员是教材的作者，教材作者虽然都在评职称认可范围之内，但可参评的职称等级有差异，得到的加分占比不同，导致教材编写人员排名有先后顺序，也反映了教材编写人员晋升职称时排名有要求。

　　教材编写人员，通常是主编、副主编和参编。正常情况下，主编可以安排3人，副主编可以安排3人，参编可以安排5人，一旦作者位置满员，不能再加人。不同的作者位置，对于教材的贡献不同，贡献越大的优先署名，含金量高，评职称的效果也大，从前到后依次是主编、副主编和参编。

　　根据常见的职称教材要求，评中级职称时，教材参编、副主编和主编都被认可，参编更常用。评副高职称时，教材的副主编和主编被认可，副主编更常用。评正高职称时，教材的主编被认可。之所以出现这样的情况，是因为晋升的职称等级越高，对任职人的要求也越高，那评价任职人的门槛条件也会越高。比如评正高职称时，教材主编有效，而副主编、参编的价值低，被排除在认可范围之内。也因此，我们可以得知：教材编写人员晋升职称时排名有要求。所在单位不同，职称评审文件依据不同，参评人要根据本单位的要求，来署名合适的教材作者位置，越靠前越好。若您有需要可以找我们安排。

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