优质护理在小儿感冒发热中的应用分析

来源：中国期刊网分类：医学发布时间：2022-01-11 浏览：0次

摘要：目的探讨小儿感冒发热中应用优质护理的效果。方法从我院2017年9月至2018年9月接诊的感冒发热小儿94例为研究对象。活动展开中根据随机抛硬币的方法将患儿分为两组，每组47例。在所有患儿接受治疗时，对照组患儿辅助展开常规性护理服务，观察组则在对照组患儿基础上实施优质护理。对比不同护理措施下的临床效果。结果分析两组患儿家长护理满意度，对照组与观察组差异明显，对照组为78.72%，低于观察组患儿（95.74%）,P <0.05；观察组患儿感冒症状持续时间、发热时间、住院时间都短于对照组，P <0.05，且观察组患儿体温反跳率要低于对照组，P <0.05。结论在治疗感冒发热小儿的过程中，为其提供优质护理服务，可快速缓解患儿不适，改善患儿临床症状提高患儿家属的护理满意度，有效缩短患儿住院时间，具有较高的临床应用价值。
关键词：小儿感冒发热 优质护理护理效果

小儿感冒是儿科一种常见性疾病，发热是主要的临床表现，患儿需及时得到有效的治疗与护理，否则可能引发严重的并发症，对患儿的身体健康产生严重影响[1-2]。临床针对这一特殊的诊疗对象，在其接受治疗的过程中需要提供有效的护理措施。优质护理已经被广泛应用于儿科中。本文探讨小儿感冒发热中应用优质护理的效果。

1 资料与方法

1.1 一般资料
选取阜新市中心医院接诊的感冒发热小儿94例为研究对象，时间为2017年9月至2018年9月。所有患者的临床症状均符合感冒发热判断标准，主要为流涕、发热、咽喉疼痛等，且发热时温度均超过37.4℃，1 d内体温波动不超过1℃。根据随机抛硬币的方法将患儿分为两组，对照组（n=47）和观察组（n=47）。对照组中男女患儿比例为26∶21，年龄为1～13岁，平均年龄为（4.60±2.10）岁。观察组男女患儿比例为27∶20，年龄为1～12岁，平均年龄为（4.30±2.50）岁。照两组患儿一般资料比较，P>0.05，具有可比性。
1.2 方法在患儿入院接受相同的治疗措施。
1.2.1 对照组
对照组患儿辅助展开常规性护理服务，严格遵循医嘱提供各类护理服务，并辅助展开各项临床治疗方法。
1.2.2 观察组
观察组则在对照组患儿基础上实施优质护理。具体操作如下。
第一，优质护理流程。在患儿来院就诊时，护理人员应帮助完善各类接诊、检查与输液等流程，耐心解答患儿家属提出的问题，合理安排患儿检查的时间，以免其等待时间过长而出现哭闹的情况[3-4]。与此同时护理人员还应根据治疗的实际情况合理分配护理任务。要求每名护理人员负责5名患儿，建立责任制，以达到对护理人员督促效果。
第二，营造优质的住院环境。临床接诊的小儿不同于其他年龄段的患者，护理人员可结合患儿的生理、心理发育特点尽可能创造优质的护理环境。
第三，病情观察。在患儿接受治疗时，护理人员应观察患儿体温变化，准确判断患儿发热程度。低烧患儿的体温在37.5～38℃；中度烧患儿腋温在38.1～39℃；高烧则温度达到39.1～40℃；超高烧患儿腋温已经超过40℃[5-6]，针对患儿的相关表现提供相对应的干预。
第四，发热护理。遵循医嘱采取物理降温的方法，并根据患儿的具体情况提供发热护理，如患儿体温超过39℃时，可在患儿头颈部位放置冰枕或用冷毛巾冷敷处理，也可利用27～37℃的温水降温。
第五，心理护理。对患儿家属讲解感冒发热的相关知识，包括产生机制、临床表现、治疗方法与预后等，并需通过安抚、抚触、奖励等多种方式缓解患儿产生的不安、紧张情绪[7-8]。
第六，饮食护理。鼓励患儿家属予以患儿易于消化、营养丰富的食物。提醒患儿家属及时为患儿补充水分。待患儿退热后可适量加餐。日常饮食可选择蔬菜、稀饭与乳制品，同时还需注意加强蛋白质类食物与水果的摄入，为患者补充糖分，以维持患儿大便通畅。
第七，健康教育。健康教育在临床护理中非常重要，通过健康教育提高患者家属健康知识的程度，耐心回答患儿家属剔除的问题，提高与患儿家属的互动性，促使患儿家属能够了解感冒发热的常规护理措施[9-10]。
1.3 观察指标
统计两组患儿家属护理满意度；同时观察比较两组患儿感冒症状持续时间、发热时间、住院时间以及体温反跳率。
1.4 统计学方法
试验活动应用统计学软件SPSS19.0处理处理数据，百分比表示计数资料后给予χ2检验；用（±s）表示计量资料后给予t检验，P<0.05表示组间数据符合统计学意义。

2 结果

对照组患儿家长护理满意度为78.72%(37/47），观察组为95.74%(45/47)(P<0.05）；观察组患儿感冒症状持续时间、发热时间、住院时间都短于对照组，P<0.05，且观察组患儿体温反跳率要低于对照组，P<0.05。见表1。
表1 两组患儿护理效果比较

3 讨论

发热是儿科中一种常见的症状，引起发热的主要原因是随着病毒和细菌侵入，患儿出现扁桃体发炎、感冒以及痢疾等病症，同时还会伴随高热的情况[11-13]。另外一种原因是，在白血病与风湿热的影响下，致使患者高热的发生率明显升高。发热是机体对外部环境产生代偿反映，对促进人体健康具有重要的意义。但是如长时间高热，会严重损害器官功能。小儿发热期间，营养代谢速度不断加快，且还会影响患儿的消化功能，降低患儿体内消化酶活性，致使肠胃蠕动速度变缓，此时患儿就会表现腹胀、腹泻等不良胃肠道反应[14-15]。小儿高热会加剧大脑皮质的兴奋性，促使患儿出现惊厥现象。基于此，为患儿提供针对性的护理措施显得非常重要。实践表明，在小儿感冒发热的过程中，采用优质护理服务，可明显缓解患儿的病情。护理人员应根据患儿的实际情况为其提供各类针对性的护理内容，同时还要做好技术安抚性与指导性护理工作，这样可明显加快患儿康复速度[16-19]。
本研究结果发现，观察组患儿家长护理满意度、患儿感冒症状持续时间、发热时间、住院时间、患儿体温反跳率均优于对照组，P<0.05。可见，与常规性的护理措施相对比，优质护理在小儿感冒发热中具有较好的应用效果。优质护理能够依据患儿的临床症状，提供针对性的护理措施，以加快患儿康复速度。
综上所述，在感冒发热小儿接受治疗的过程中为其提供优质护理服务，可明显改善患儿临床症状提高患儿家属的护理满意度，快速缓解患儿不适，有效缩短患儿住院时间，具有较高的临床应用价值。

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