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教材编写评审标准

来源:中国期刊网 分类:教材出书 发布时间:2020-08-09 浏览:

  教材编写自然有评审标准,由于编写的教材不同,主办方或者评审方不同,给定的教材评审标准也有差异。关于教材编写评审标准,我们就以下面的标准为例,作为参考。

  一、教材的科学性(20分)

  1、编写层次分明,条理清楚。(10分)

  2、能突破学科型教材程式,强化应用,注重实践。(10分)

  二、教材的效能性(55分)

  1、符合行业企业需求,紧密结合生产实际,跟踪先进技术。(5分)

  2、符合行业企业需求,紧密结合生产实际,跟踪先进技术。(10分)

  3、注重素质教育,具有启发性,能够激发学生学习兴趣。(10分)

  4、教材建设理念来自于教学改革实践,富有特色,富有创意。(10分)

  5、实际使用效果好,深受师生广泛好评,有效提高教学质量,有利于培养学生的学习能力、实践能力和创新能力。(10分)

  6、具有结构合理、实力较强的教材建设团队。能够充分发挥老教师传帮带作用,能够使青年教师得到锻炼,尽快成长。(5分)

  7、教材主编在相关专业领域应具有丰富的教学经验、较强的研究能力和丰富的实践阅历,具有较强的组织协调能力,能够组织教学团队开展教学改革,研究教材建设。(5分)

  三、教材呈现的技术性(25分)

  1、文字规范,语言流畅。(5分)

  2、图表准确, 配合恰当。(5分)

  3、计量单位,符合标准。(5分)

  4、装帧设计大方美观,与教材内容相辅相成。(5分)

  5、印刷质量好,墨色均匀,校对差错率低。(5分)

  注:

  1、评审总分为100分

  2、系部教材建设团队对照本标准,得分在80分以上(含80分),可申报参加评审。

  3、经学院教学工作委员会评审得分在90分以上(含90分),可参评优秀自编教材。

  教材编写评审标准,本文的介绍先到这里。了解教材出版上的更多问题,可以咨询知实学术网的在线编辑。

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文章名称:教材编写评审标准

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